Родионова Лариса Григорьевна
- Занимаемая должность:
- педагог-организатор
- Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины:
- педагог-организатор
- воспитатель
- Уровень образования, наименование направления подготовки и (или) специальности:
Среднее профессиональное
Свердловский энергетический техникум, г. Екатеринбург
- Специальность/направление: Парогенераторные и турбинные установки тепловых электросетей
- Квалификация по диплому: Техник-теплотехник
- Год окончания: 1986
Профессиональная переподготовка
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО), г. Москва
- Специальность/направление: Социально-бытовая адаптация детей-инвалидов раннего и дошкольного возраста в образовательных организациях
- Год окончания: 2016
- Ученая степень:
Без степени
- Ученое звание:
Без звания
- Данные о повышении квалификации:
АНО ДПО «Просвещение-Столица», г. Москва
- Профориентационная работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью для педлагогов и руководителей образовательных организаций (2020)
АНО ДПО «Учебный центр «Развитие», г. Екатеринбург
- Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи (2017)
АНО ДПО «Учебный центр СКБ Контур», г. Москва
- Управление государственными и муниципальными закупками по 44-ФЗ (2019)
ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» (ИРО), г. Екатеринбург
- Нормативное и организационно-техническое обеспечение защиты персональных данных в образовательной организации (с использованием дистанционных образовательных технологий) (2019)
ГАПОУ СО «Свердловский областной педагогический колледж» (СОПК), г. Екатеринбург
- Областной дистанционный семинар «Память о Великой Отечественной войне: воспитательный потенциал современных медиаресурсов» (2020)
ГКУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Свердловской области» (УМЦ ГОЧС Свердловской области), г. Екатеринбург
- По программе курсового обучения должностных лиц и работников гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (2018)
ООО «Межреспубликанский институт повышения квалификации и переподготовки кадров при Президиуме ФРО», г. Брянск
- Планирование и реализация дополнительных мероприятий по усилению мер безопасности в образовательных организациях (2021)
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов
- Коррекционная педагогика и особенности воспитания детей с ОВЗ (2021)
- Обработка персональных данных в образовательных организациях (2021)
- Основы обеспечения информационной безопасности детей (2021)
- Основы обеспечения информационной безопасности детей (2023)
- Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) (2021)
- Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (2021)
- Основы обеспечения информационной безопасности детей (2023)
ФБУН «Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены», г. Новосибирск
- Основы здорового питания (для детей школьного возраста)
ФБУН «ФНЦ Медико-профилактических технологий управления рисками здоровью населения», г. Пермь
- Обучающая (просветительская) программа по вопросам здорового питания для групп населения, проживающих на территориях с особенностями в части воздействия факторов окружающей среды (2021)
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ), г. Москва
- Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (2017)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» (РГСУ), г. Москва
- Основы сурдокоммуникации в образовательной деятельности (с детьми от 0 до 18 с высокой степенью нарушения слуха и глухотой) (2019)
ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», г. Москва
- 8 правил безопасного общения с подростками: как родителям реагировать на «трудное» поведение ребенка (2020)
- Как организовать совместную игровую деятельность родителей с детьми от 1 года до 13 лет в пределах своей квартиры (2020)
- Разработка и индивидуализация образовательного маршрута обучающегося на основании заключения ПМПК (2020)
ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий» (ВЦХТ), г. Москва
- Содержание и технологии работы педагога по организации участия детей в безопасном дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения (2022)
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Пермский финансово-экономический колледж - филиал), г. Пермь
- Школьная медиация (базовая) (2016)
- Данные о профессиональной переподготовке:
ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПК и ППРО), г. Москва
- Социально-бытовая адаптация детей-инвалидов раннего и дошкольного возраста в образовательных организациях (2016)
- Педагогический стаж:
33 года 8 месяцев 16 дней
- Рабочий стаж:
3 года 11 месяцев 16 дней


